Trastorno de la Escritura 2

S eguimos retomando el tema del post anterior, por la complejidad de tema decidi en estructuralo por temas y no todo en un solo post. espero que sea entendible.

• Trastornos en la recuperacion de palabras: DISGRAFIAS CENTRALES.

Reciben el nombre de trastornos en el proceso lexico y perifecas para los que se producen en los procesos posteriores. dentro de las Disgrafias Centrales existen varios subtipos diferentes de alteracones puesto que son varios los subcomponentes que intervienen en el procsamiento lexico y todos son susceptibles de ser dañados por lesion cerebral.

La ruta fonologica y la ruta ortografica, se han encontrado pacientes con lesiones cerebrales en ambas rutas, que logicamente representan sintomas opuestos. Cuando se lesiona la ruta lexica, segun el modelo, se pierde la capacidad de escribir palabras que no se ajusten a las reglas de conversion fonema a grafema  y esto es justamente lo que sucede con los pacientes denominados DISGRAFICOS SUPERFICIALES, que escriben correctamente las palabras regulares y las pseudopalabras y comenten en cambio errores con las palabras irregulares. La dificultad para recuperar la forma ortografica de las palabras era mas acusada en las palabras de menor frecuencia. La explicacion que se le da a este fenomeno es el ya comentado que las palarbas poco familiares por tener un menor uso tienen un umbral mas alto y necesitan por ello un mayor nivel de activacion.

Cuando se lesiona la ruta fonologica, los pacientes oslo pueden hacer uso de su ruta lexica, con lo cual son incacapes de escribir pseudopalabras.  por lo regular los pacientes con comprension y produccion norma. buena lectura e incluso que escriben correctamente el dictado la ´mayor parte de las palabras y sin embargo tienen extremedamente dificultades con las pseudopalabras, solo escriben 2 pseudopalabras de cuatro letras de una lista de 10 y ninguna de 6 letras.  Este trastorno denominado DISGRAFIA FONOLOGICA, se explica perfectamente en el modelo postulando una alteracion en el sistema de conversion fonema-grafema, con lo cual el paciente puede escribir aquellas palabras para las cuales tiene representacion lexica. Prueba de que su trastorno no era de tipo periferico es que no solo tenia dificultades en escribir a mano las pseudopalabras sino tambien para escribirlas a maquina e incluso para deletrearlas. otra caracteristica de los disgraficos fonologicos, que tambien aparece en los dislexicos fonologicos, es que cometen errores derivados, esto es errores con los sufijos de las palabras compuestas, y asi , escriben “navegante” como “navegacion” o “bebe” como “bebia”. por otra parte producen mayor numeros de errores con las palabras funcionales como los afijos se escriben haciendo uso de la ruto fonologica que en estos paciente estan dañada. Se supone que las palabras funcionales , por ser nexos sintactivos que no representan a ningun concepto, no tienen ninguna representacion lexica y por consiguiente se escriben a traves de la ruta fonologica.

• DISGRAFIA PROFUNDA:  Es cuando se lesionan las dos rutas los pacientes tendran dificultades con las palabras irregulares, a consecuencia del malfuncionameinto de la ruta ortografica, y con las pseudopalabras, por malfuncionamiento de la ruta fonologica, por los pacientes tienen problemas para escribir palabras irregulares y pseudopalabras. pero el sintoma principal de los disgraficos profundos es la emision de errores semanticos al escribir al dicatdo o de forma espontanea, estos errores consistentes en sustituir una palabra por otra relacionada semanticamente. un ejemplo de este tipo de disgrafia es  al dicaarle a un paciente escribia “luna” cuando le dictaron la palabra “estrella” o “sobrino” cuando le dictaban “primo”. o errores semanticos como ( “cielo” como “sol”, “tiempo” como “reloj, “silla” como “mesa” etc)  y tienen muchas dificultades para escribir pseudopalabras.
• DISGRAFIA SEMANTICA: Se caracteriza por los pacientes pueden escribir correctamente al dictado palabras de ortografia arbitraria cuyo significado no comprenden.